2015年教资统考中学《综合素质》高频考点：教师职业行为（一）

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2015年教资统考中学《综合素质》高频考点：教师职业行为（一）

【高频考点提要】
1.教师职业行为规范的具体要求；2.教师在教育活动中要处理好的几大关系。
【高频考点速记】
教师职业行为规范解读
教师职业行为规范，主要涉及以下五个方面：教师思想行为规范、教师教学行为规范、教师人际行为规范、教师仪表行为规范、教师语言行为规范。
(一)教师思想行为规范
首先，教师要做到热爱祖国、热爱人民，拥护社会主义，认真执行党和国家的教育路线、方针和政策，遵纪守法，做社会主义精神文明的建设者和传播者。
4 |8 A7 N3 x" U. G- v其次，教师要忠诚党的教育事业，树立正确的人生观和价值观，发扬无私的精神，乐于奉献。
9 ^9 p& l0 q6 _" [! _2 Y0 Q最后，教师还要加强职业道德修养，依法行教。
(二)教师教学行为规范
, N4 P) s+ d* R  }# Y7 H* r首先，教师要端正教学态度，严肃对待教学工作，熟悉教材，认真备课，组织好课堂教学。
  M! O! }5 A% B! ~- B/ `6 G9 W3 i其次，进行课堂教学时，教师要注意活跃课堂气氛，创造轻松的学习条件。
8 }7 A% U$ f$ s  j- Y/ t最后，教师在课下要认真批改作业，耐心辅导学生。
(三)教师人际行为规范
1 V) w$ |- `8 I0 q; B首先，教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，同时，也要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不袒，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。
8 ?: M7 y* J4 w& [2 q* j其次，教师与学生家长之间要保持良好的合作关系。
( C: h3 H& g3 d8 d再次，教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。
最后，教师对于管理者要尊重和理解，服从安排，积极配合，协助管理者圆满完成任务，提升自身的素养。
(四)教师仪表行为规范
! [7 d- a# D! e0 Q# ~! \首先，教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。
! t- O5 E" r$ ?! X1 o6 v其次，教师的仪表行为要与自己的性格特点相得益彰。
9 r0 W7 [$ [2 c8 D' m2 U! h再次，教师的仪表行为符合自己的年龄特点。
/ w% O- Z6 Z4 o7 o最后，教师的仪表行为要与课堂教学的情调相适应。
(五)教师语言行为规范
% x6 Q; n( I7 ~9 C% }5 E( V首先，教师要使用普通话，边远地区的教师也要通过媒体及其他途径练习普通话，力争发音标准。
7 I; \8 R, r7 G1 k7 A其次，语义要明确、表达要清楚，这需要教师熟悉学科知识，思路清晰。
% m1 X4 U: Y- D' F0 b9 t再次，语句要完整，上下连贯、有逻辑性。
( g) [6 W7 n0 I0 y7 `最后，教师还要注意与时俱进、丰富语言，学会用学生熟悉、喜欢的语言表达教学内容。