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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系6 R& N; i1 P9 \$ `
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。8 A) b  ~& {! F* q' o
1.热爱学生0 }! O2 j$ C6 T+ S7 M9 ^$ }4 t
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
5 I% ]. j4 M; K2.尊重学生6 G. x8 P  G- Q- v! [# S+ |
首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
& }" A# ]- T" |% [3 a, `( q1 e- n7 T其次,尊重学生的个别差异。
) @8 M+ G8 T& w5 n: L最后,要始终信任学生。+ M$ v+ f/ E  R- ?/ G& H9 o  f
3.了解学生
/ L& ]# o# D2 x6 N( w; w首先,要努力使自己成为学生的朋友。# @) F: f& r! e" y: d7 f5 I) B+ r
其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。
! e1 Y$ m* w3 {  ^1 t最后,了解学生是对学生负责的体现。
9 b0 N$ w- e& V; z4.公平公正地对待学生$ x9 ?) K) ?- P$ T. q; f9 q. e
5.严格要求学生
! s+ l- ~+ K- p8 ^/ y' I首先,严而有理。
. R' V/ V$ H: X, \  E  a) y其次,严而有度。
4 a& U% \( _! ]% m: M# ~# l再次,严而有恒。
2 M5 F  m! Q7 [" i2 R& X5 @最后,严而有方。0 k4 S2 |5 E& v6 \
(二)教师与学生家长的关系
3 G9 V0 V+ {/ k0 d7 L/ b2 S2 G* R1.建立平等的沟通关系
$ m5 T; j( @; Q1 p: h) Y/ \& \" D2.形成良好的沟通习惯
- ]) b" a/ o( |1 N' |3.尊重家长的人格  B* y3 e) T7 N! Y6 ]; e
4.教育学生尊重家长# g! R0 i8 O) q( u! E1 l* V3 \
(三)教师与同事的关系
/ _  t* N8 n& J7 y8 M! Z1.尊重
; J" d8 q# [8 S3 J" Y% q2.理解- A: {6 h% c- J  w0 C; G( |9 u- T) n
3.协作
: f1 n7 `4 ?& a' Q(四)教师与教育管理者的关系- j  x, e& }- @2 U% _
1.尊重
0 V% r! z4 X# E* l! ]4 A2.支持1 r6 F$ o$ V. e( P- b- r9 v
+ j! L1 b+ M, j) R% e$ K
- P) I1 \$ ]# h% d3 o& t

' R9 d  o  J7 v8 z
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