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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系
) F$ M  z* L9 }% }2 b, N' K5 O$ ^师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1 l8 X1 O/ @: i1 a1.热爱学生. V0 ^  w% p1 @$ ]2 k9 u$ t
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
9 O% G! i7 t: {" }3 P9 I2.尊重学生
7 s4 m% W5 `2 i6 S首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。% f: B* F/ E' f2 M% p( u' F
其次,尊重学生的个别差异。, b# D+ T& m- v% f" n
最后,要始终信任学生。
$ j$ t6 z9 S" i4 h0 w3.了解学生6 L! j6 u+ Q+ s& c
首先,要努力使自己成为学生的朋友。
6 q  X& u) w# u) y其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。
: \9 \$ S7 E0 [. V4 y8 t" [最后,了解学生是对学生负责的体现。
, J. a* u! l+ ?& l+ J4.公平公正地对待学生( g( E. U- M* A" o" c, L" {. i
5.严格要求学生  A. o9 `, u0 I
首先,严而有理。( G8 H3 n. v, B+ V: \4 f- g  a' q) i
其次,严而有度。
0 ~" w3 |- p3 l, x/ C. O再次,严而有恒。
9 P: R; i2 Z8 e5 B+ B( x最后,严而有方。
) @8 ^( H( f9 W% Q$ @(二)教师与学生家长的关系
! e6 k. O6 Z, x: C1.建立平等的沟通关系* o1 K) k- y& A; o2 |+ x: {
2.形成良好的沟通习惯
/ L$ Z/ _' G  k3 @+ `& V% }3.尊重家长的人格
- |) _  T6 [: ~" `9 h0 G' g, S4.教育学生尊重家长
& C! n* X* W; E: l) s0 r+ l(三)教师与同事的关系1 h; x3 |9 u4 a$ `* Y) M
1.尊重
% F8 f6 C1 E; g0 ^& y2 u  K2.理解
) J" A7 w! d) H! D0 m9 [# l3.协作% {: Q& \- B$ ^: O  [- {# s
(四)教师与教育管理者的关系+ V# ~) y4 J; I
1.尊重
2 h% b& M2 D4 O2.支持9 {! I' o1 X- Y6 B5 m  X8 r  a  }
% |5 m( }9 Z5 R* @" g  K! O0 Q7 r, ^1 Z

) z2 T# b' ~( O9 {: d1 c5 n9 ^$ _3 n4 ?4 P) e
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