教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
, p" o( F1 s' t7 F1 C& u7 |  y) R热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
1 g1 [  y: V5 o9 @) w; A1 Y! D2.尊重学生
首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
- t: l8 W0 @, W  f0 q8 r- ]其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3.了解学生
. l* `+ u9 J5 z. Q# Z首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
4.公平公正地对待学生
5.严格要求学生
首先，严而有理。
* n4 I9 r- Y0 {. H- c. R其次，严而有度。
3 ^6 ~! w  Y/ u  y" g% c7 j再次，严而有恒。
最后，严而有方。
0 t& v6 J' K. i; y* W/ I(二)教师与学生家长的关系
1 Z% w7 u+ p$ r6 Z1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
; \! N5 P# Z* t4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
8 B  G: P5 q5 {6 x1.尊重
2 G/ M/ o) L& {4 H/ V2.理解
+ Z* O- E" `8 {6 e8 I8 S; o3.协作
! `% g! a+ B& n6 i6 C(四)教师与教育管理者的关系
6 D* |/ F4 Z5 z! C- y1.尊重
! ?7 \2 `. T9 L. @+ {) y, \% E2.支持
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8 b. x& J; Y7 u' c  O* c
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