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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系
! U2 b4 x2 \; [6 y师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。& l/ j/ U: `2 E1 N+ g* c# z
1.热爱学生
- \9 ~7 N' l2 f7 ^0 [热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
' C- B' U" U" t2.尊重学生5 I' @) l( Q0 n, a! Y
首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。% ?) Y+ w/ x# s: t
其次,尊重学生的个别差异。
" `1 X( j0 ?! |( E最后,要始终信任学生。
- D) d/ N9 N" T2 B4 j/ @3.了解学生
" M" \: q* t6 P/ Q  }. F首先,要努力使自己成为学生的朋友。
: y" t6 h1 J1 i1 Q  ?$ J2 w其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。
7 r; f1 M# j0 z最后,了解学生是对学生负责的体现。
: H4 ]& F( f/ [% H, K; R7 c9 G4.公平公正地对待学生/ m% i! v6 f/ O: o% K+ ^9 O2 l$ B! u
5.严格要求学生& F  X2 L5 m7 t  V$ Q
首先,严而有理。
2 v1 ^9 j% C; l) c4 _其次,严而有度。: w! l& x2 U0 ^. e/ h3 K3 F' @
再次,严而有恒。! }0 d9 S, H8 f$ k* s
最后,严而有方。8 O" M5 P3 q( x, e, p9 M2 A6 v' p
(二)教师与学生家长的关系' I+ E, L. M  s0 z  ~" g
1.建立平等的沟通关系
! e  J& z% m! Y& u1 e" L2.形成良好的沟通习惯
5 Y4 ]* r) J4 a3.尊重家长的人格
: Q; b: c& Q% t- A) ^4.教育学生尊重家长
3 p+ r/ R+ \& c+ v(三)教师与同事的关系
5 A% ?# [3 d  }: ~. W* J1.尊重
/ l% R2 j5 ]2 K5 p8 |2.理解
+ _7 K1 a. E6 H0 t$ J+ U3.协作
, U' X( e8 W& g1 {7 s; e1 P(四)教师与教育管理者的关系; T8 ^4 `1 S, i7 ]
1.尊重
  f# A4 U) m$ y( x+ c% E7 Z2.支持
4 ?: W1 S  F9 @; L2 E9 o* J5 W) c$ o2 A" Q) L$ U6 C
; o- k6 B, M( f  q$ T# a' f' a

1 R8 b2 x; m' @$ I  \
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