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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系
( A7 _/ f! N, l$ Q; v+ A, |师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
  D7 m- m+ u( W2 _! l' M1.热爱学生
3 x4 V4 A# b$ |4 _* w5 s- u9 j' {热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
! r6 r8 e, R* z8 L" D2.尊重学生
; K! s  U3 T' Z0 h; Q首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。+ o& U: j; w" \# B& H
其次,尊重学生的个别差异。
4 _8 o4 T0 Z* L3 M0 T, L最后,要始终信任学生。
6 o& \% {6 \0 b% n8 t* K: j3.了解学生
/ s( @4 ^' K% I- }  X4 ^  v首先,要努力使自己成为学生的朋友。5 K& }2 ~( x1 b3 h) T
其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。
$ a+ i2 r9 J$ [8 [7 d最后,了解学生是对学生负责的体现。+ i: e: E. ]! M0 S. S" N" g; e
4.公平公正地对待学生9 r' F0 `  P) q* @  V
5.严格要求学生
1 z) a7 G' F6 O# R+ W4 p1 l1 H! W首先,严而有理。
, t% l# Y9 e; K1 c2 m其次,严而有度。7 P0 X( o8 u( r- q: o
再次,严而有恒。% w0 _4 a/ U' ?% f# C# z: V- c
最后,严而有方。. }8 F5 _# Q4 w  {% |% C
(二)教师与学生家长的关系
0 W& k: a1 `, g0 J+ J) |  l1.建立平等的沟通关系
; v0 S8 h$ A: b1 |. h  Z5 X" }2.形成良好的沟通习惯5 H+ F% y. g+ M5 v6 p, D7 \
3.尊重家长的人格
! J# y) j& Q- z0 t! _0 q. H  A4.教育学生尊重家长
% j. M2 L( R8 Z# h(三)教师与同事的关系
; y' |- @8 T* A; G' @, S1.尊重
& O) t0 ^7 w4 n# p6 E+ A& e, s2.理解1 o) \5 [; Y1 K) q+ C- c3 g7 q
3.协作
  [$ ~! D6 {4 }# Z) s(四)教师与教育管理者的关系- ~- Y' J8 M6 w& f5 q
1.尊重
: k$ y/ e1 r# A# F- m6 X! S6 y2.支持1 E4 J8 b1 r1 x/ H

+ G7 f3 D0 E; W- m: w, N+ @
% Y9 [! `* I4 l1 @0 z4 u$ r" u8 z, v, o# f# {
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