教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
, ^, R' N6 `; a. O! t; B) O师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
- S7 k# ^4 g# ]( n3 v! Z3 |2 E首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
8 P4 w# p+ |1 {其次，尊重学生的个别差异。
% O& f5 O6 `5 N5 l' N. `/ X3 f最后，要始终信任学生。
3.了解学生
9 I9 Y& D3 G; Q' U$ n首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
) }* ?  F7 d$ a' ^( d4 [, Z最后，了解学生是对学生负责的体现。
1 @. m) |6 ^3 ]! N, ]4.公平公正地对待学生
3 {4 U1 L2 n1 \) T- i- L8 @, D5.严格要求学生
3 a; f: Q  X8 V& |. K) v# \4 T* w首先，严而有理。
其次，严而有度。
# t$ F9 D* q! Q. U8 ~再次，严而有恒。
% Q" L4 h4 c- P! i% X- N最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
' [3 n' F' s; ~  {/ O4.教育学生尊重家长
# A( A% U; W! X* H) P0 m& z(三)教师与同事的关系
% l% p" {% B) D& B" f3 r1.尊重
2.理解
3.协作
(四)教师与教育管理者的关系
1.尊重
. }3 m' O3 x, N7 u* n* j. m: h2.支持
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