教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
; j. n/ N/ ?( ]& s- t师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
& ~2 h5 [; ^% @+ A3 I* a. Z, ?2.尊重学生
$ R  j: i/ \2 \3 a1 G* S2 v首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
$ j! X+ m; |4 E0 I; t% V9 M3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
  y+ R8 J  n; f0 c其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
! b* o' r8 {; a9 a# p% p最后，了解学生是对学生负责的体现。
1 M6 M/ S' y! L+ F8 K: X4.公平公正地对待学生
7 ^3 A: O2 C$ }% q+ Y5.严格要求学生
首先，严而有理。
* x- L: \+ A) e. i% }% Y- E其次，严而有度。
再次，严而有恒。
/ Q9 y6 k  Q, I/ `9 ~最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
& m1 c6 H8 M0 L9 U. `# S: ]6 e1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
4 q& N7 W& N8 P, ]' n. ]3.尊重家长的人格
4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
- u+ H' V: o7 n! F7 _2 y, x( v1.尊重
  e! c. B1 |* X. `* s3 P8 o, K' a) e2.理解
3.协作
(四)教师与教育管理者的关系
6 E# A2 t$ O  T  I1 E1.尊重
2 ~6 [+ a5 C" {( M) \3 A2.支持
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