教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
- S+ ?3 }; d+ n9 G1 X1.热爱学生
6 F: A. \/ f) n1 u: J! ~: h热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
1 N1 Q! ]1 M& V2 M4 p2 L3 z首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
' ^7 S1 \3 c! c. f3 W; E3 J% X# u其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3 D, O# k% I, U# [& k3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
9 P# `% R. P6 Q4.公平公正地对待学生
0 V& x( A! F- F& _* S4 r: L0 W5.严格要求学生
; m+ O& [7 d% J( \首先，严而有理。
其次，严而有度。
. o; Q  n5 S3 W再次，严而有恒。
最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
1 v: f; }7 {% l1.尊重
( G' s! L' s  @- A, o2.理解
& [+ C% c: F9 l- s  l3.协作
( P/ C, F* D7 f(四)教师与教育管理者的关系
5 M' p. i" z/ b8 s" p; b3 _1.尊重
2.支持