教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
3 J8 _# k, T& |. Y7 p" ^2.尊重学生
  v- P8 G# m  D首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
其次，尊重学生的个别差异。
6 t4 E: @4 ]: G! C5 F最后，要始终信任学生。
$ ?/ b$ O, `% v5 }% a6 z3.了解学生
0 {6 y9 Y5 [% p) J  a7 |% U首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
- c3 m5 O$ |  }' b2 i' z最后，了解学生是对学生负责的体现。
4.公平公正地对待学生
7 v/ E- [& K8 p. ?, _5 N5.严格要求学生
( z+ S4 I1 k. R* ^4 s8 |( |首先，严而有理。
5 B, v( }7 h  A其次，严而有度。
再次，严而有恒。
0 r' ^( e# v! F) S1 ^最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
# X3 k5 m1 H5 a4 G* L2 d: K1.建立平等的沟通关系
6 u& j$ l" I3 e7 E8 A0 w. `2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
! m  v8 G$ A* g) {4.教育学生尊重家长
: T/ {5 E4 _: E5 P(三)教师与同事的关系
1.尊重
4 X7 F& J5 p# n% \. e2.理解
" j) ?, P5 A' n7 W3.协作
(四)教师与教育管理者的关系
0 {8 o3 t% l, C# A) R1.尊重
2.支持
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