教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
& n+ `1 A" D( p3 C; t3 y1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
- S# t% I" T( H: H; N2.尊重学生
& C$ m6 Z' A8 }! @3 @9 ~首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
1 ], V1 V2 U; |4 J5 j. C* Z其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3.了解学生
' r6 `4 T4 D% e首先，要努力使自己成为学生的朋友。
0 F! ?3 `9 p3 i; B9 T, _/ ~其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
' k' O* d& X: y  O8 K; Q最后，了解学生是对学生负责的体现。
, C  q; w. t- r% }, x8 Q4.公平公正地对待学生
5.严格要求学生
首先，严而有理。
其次，严而有度。
再次，严而有恒。
2 N8 p. A) f0 }: }1 o! w最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
, i5 H" I% e) |9 ]  ~5 b4.教育学生尊重家长
, D, X! N5 X) [(三)教师与同事的关系
1.尊重
% g2 K, b( R9 D& y0 p2.理解
3.协作
3 r6 Y9 I: T, J5 w(四)教师与教育管理者的关系
2 q; }; A: R0 E1.尊重
* w6 M! a$ U# L: N1 g1 D2.支持
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